热爱家园社区学习中心项目2007年度工作报告

项目委员会成员：郭炳汉、曲栋、郭首一
报告撰写人：田蕾
报告时间：2007年1月1日——2007年12月31日

2007年社区学习中心项目共开展了三个教学班，为“残障人3班”、“残障人4班”、“社区学习中心第16班”，共有90人次参加了电脑培训班。同时，在每周五下午2点到4点，社区学习中心免费对外开放，2007年共计开放96小时有余。

1. “残障人3班”

学员共30人，由项目与闸北区残联合作招募，学员均为辖区内的残障人士，课程时间安排为每周二下午14：00至16：00共8次课16个课时，于07年4月10日开课，于6月5日结业。教学辅导工作由复旦大学青年志愿者大队的志愿者们担任。

2. “残障人4班”

学员共30人，由项目与闸北区残联合作招募，学员均为辖区内的残障人士，课程时间安排为每周五下午14：00至16：00共8次课16个课时，于07年4月13日开课至6月8日结业。教学辅导工作由微软上海分公司的志愿者担任。

3. “社区学习中心第16班”

学员共30人，由项目自主招生，学员均为辖区内的居民，课程时间安排为每周二下午14：00至16：00共9次课18个课时，于07年10月16日开课，于12月11日结业。教学辅导工作由上海财经大学的志愿者担任。

开放时间为每周五下午2点到4点，共计开放了96小时有余，201人次来上机。

1. 07年1月8日在学习中心教室举行了07年的第一次公民影院活动，播放的影片为热爱家园和绿根力量合拍的关于安徽复新志愿者学校的纪录片《乡村教师》，此次活动共有23名志愿者参与，并在片后举行了座谈会，并邀请到复新学校的理事长和前校长到场与大家交流。
   
2. 07年2月3日邀请到前灯塔计划秘书长举行了一次讲座交流活动，共计有18人参与；灯塔计划，一个发源于广州的面向农村教育的纯公益性质活动。5年来，它通过组织拥有良好教育背景的义工到偏远地区的学校义教的过程，改善偏远地区师资力量薄弱的状况，引导并唤起当地学生的学习动力和生活追求，改善他们的思考模式，树立健康、积极的人生观，从而促进当地社会的可持续发展。
   
   
3. 07年3月9日举行了热爱家园成长简史的讨论交流活动，共有17人参与，旨在和老朋友一起回顾热爱家园七年来走过的路，和新朋友一起分享成长路上的故事。
   
   
4. 07年3月24日在社区学习中心教室举行了公民影院《乡愁》赏片交流活动，共有22人参与，片后的讨论中大家围绕着影片对历史变迁中的人文关怀进行了反思。
   
   
5. 项目于07年4月7日邀请到上海启明书社的同仁举行了一次关于草根NGO的筹款分享活动，共计有13人参与。
   
   
6. 项目于07年4月25日邀请到云南省大众流域管理研究及推广中心的主任，对于社会影响评价做了个讲解，并围绕社会影响评价进行讨论，共计有19人参与。
   
   
7. 项目于07年8月11日举行了热爱家园成长简史的第二次讨论交流活动，共有7人参与，旨在和新志愿者一起分享热爱家园成长路上的故事。

1. 07年，项目的志愿者主要以微软志愿者、复旦大学物理系、上海财经大学的志愿者为团队，分别管理一个培训班的教学工作。对志愿者课前集中培训，教学课程结束后一起总结，形成会议纪要，提交志愿者心得，网上发表。
2. 07年7月1日至4日，王申捷、姚敏、郭炳汉代表社区学习中心志愿者参加了法国沛丰在北京举办的“项目设计、项目周期管理和领导力”的培训。
3. “富足人生”培训

项目于07年2月10日和11日、07年8月18日举办了为期2天和1天的主题为“富足人生”的关于志愿者能力成长培训，以感谢在过去一年半中所付出的努力的志愿者，并在新的一年中收获更多的满足和创造更多的价值，共计有85名志愿者参与，培训讲师由微软上海志愿者邀请而来。

1. 第一次项目座谈会

07年1月31日上午热爱家园召开了社区学习中心项目运作以来的第一次项目座谈会，项目受
益群众代表、区团委代表、微软公司代表、沛丰协会代表、家园志愿者一起出席了这次会议。在开放而温馨的气氛中，与会人员围绕着过去一年中这个项目的方方面面，发表各自的感受和建议。在项目受益群众代表和志愿者发言中，我们可以很深刻的感受到因为志愿者的无私奉献而让受益人群的生活有了实质的改变。志愿者也分享了在做社区学习项目过程中的酸甜苦辣，无论过程多么不容易，当看
到学员们的收获、孩子们的笑脸的时候,那种成就感是在其他地方所无法体验的。大家都认为做志愿者服务社会是除了商业社会以外实现自我价值的第二条管道。

2. ?第二次项目座谈会

5月25日上午，热爱家园召开了社区学习中心项目运作以来的第二次项目座谈会，项目受益学员代表、微软公司代表、沛丰协会代表、家园志愿者及新华社、上海教育电视台、IT时报等部分媒体一起出席了这次会议。

3. 聚贤社第一次交流活动

6月12日，在家园社区学习中心，由“聚贤社”（Leader’s Quest）牵头，热爱家园迎来了来自各个国家和不同专业背景的客人们。远道而来的客人们参观了家园办公室以及社区学习中心，并与刚完成本期培训领到证书的社区学员以及来自微软公司和各个高校的志愿者们进行了热烈的讨论。客人们针对志愿者精神，家园进行此类项目的具体意义，以及学员们希望获得哪些更多的帮助等问题进行了进一步的了解，而志愿者以及社区居民对于其他国家的残疾人福利，社区服务等公共事业也进行了交流和沟通。在将近一个半小时友好而较深入地讨论后，双方交换了纪念礼物，并合影留念。

4. 聚贤社第二次交流活动

??? 10月16日，英国“聚贤社”（Leader’s Quest）第二次对热爱家园进行了访问，项目志愿者热情地接待了他们。客人们先参观了正在进行中的“社区学习中心”的项目。“社区学习中心”项目为社区居民提供了一个学习电脑知识的机会，为下岗工人提供了一个再就业的技能，为外来务工人员提供了一个学习的平台。在将近两个小时友好而较深入地讨论后，双方交换了纪念礼物，并合影留念。

1. 项目生源不足

自06年9月，芷江西路街道收回场地，项目招生情况一直不太好。在07年，项目尝试与闸北区残联合作开展了两期残障人班。但始终未建立起固定的招生渠道，没有持续、充足的生源。

2. 电脑被盗

07年11月3日，家园的电脑被盗，21台液晶显示器丢失。在与资助方积极沟通后，12月27日获得微软全球技术中心赞助的21台电脑显示器和2台电脑主机。此事提醒我们加强防范意识，之后，我们安装了防盗报警器和加固了门窗。

1. 积极扩大生源
   
   
1. 抓住与宝山街道合作的机会，在宝山街道积极招生，扩大在宝山街道的影响力，争取使更多有需要的群体得到我们的服务。
2. 积极寻找生源渠道，主动扩大生源。
   
2. 加强志愿者管理

使部分志愿者参与到除教学外的管理工作中来，并给予志愿者一些鼓励和激励。

3. 寻找项目可持续发展方式

至2007年10月31日，法国沛丰的资助结束。尽管经费还有一定的余额，但是余额总是有限的，需要我们在08年积极寻找项目可持续发展的方式。

热爱家园社区学习中心项目委员会
2008年3月10日